Coordenador
Professor Doutor Vitor Geraldi Haase
Lattes: http://lattes.cnpq.br/2208591466035438
http://www.lndufmg.com
Principal linha de pesquisa: Transtorno de aprendizagem da matemática
Projeto de pesquisa: Discalculia do desenvolvimento em crianças de idade escolar: triagem populacional e caracterização de aspectos cognitivos e genético-moleculares
O exercício físico sistemático tem sido descrito na literatura como um possível aliado na manutenção da saúde e na prevenção de várias patologias. O mesmo, acreditá-se, pode ocorrer nos transtornos mentais. O objetivo desse grupo é estudar e trocar informações sobre os efeitos neurofisiológicos do exercício físico nos transtornos de humor, na memória e aprendizagem.
Comportamentos são respostas a eventos dos ambientes externo e interno dos organismos vivos. Eles podem ser estudados sob o olhar de muitas lentes. A Psicologia Clássica, a Psicologia Experimental, a Etologia, a Genética Comportamental, a Neuroetologia, a Sociologia, a História, a Filosofia... Todas estas são disciplinas do conhecimento humanos que buscam entender como nós e/ou outros animais se comportam diante dos variados estímulos.
Junta-se a estas a Neurobiologia, que tem o olhar voltado para dentro, na busca por saber quais estruturas anatomicas e processos fisiológicos estão envolvidos na expressão de cada comportamento, quais são os gatilhos destes comportamentos; podendo assim, numa perspectiva evolutiva, entender por que eles ocorrem.
Este grupo destina-se a discutir e compartilhar experiencias no campo da neurociencia aplicada à liderança. Questões como regulação emocional, neurocomunicação, neuroaprendizado e seus derivados. Um espaço dedicado a torcar idéias, experiencias e informações a respeito do assunto.
...procedo a estudos sobre "o som da cidade"... a partir de intrigantes observações antropológicas durante o trabalho de terreno...
...conto no meu grupo gente da física acústica, ORL e Ensino Especial...mas... a neurociência não está...
...procuro informações de investigadores amigaveis nesta área que a partir de investigações ou ensaio ocasionais possam trazer luzes a esta disciplina no capítulo da perceção acústica...
Um novo paradigma para o uso democrático da ciência como agente efetivo de transformação social e econômica no Brasil.
"É hora da ciência brasileira assumir definitivamente um compromisso mais central perante toda a sociedade e oferecer o seu poder criativo e capacidade de inovação para erradicar a miséria, revolucionar a educação e construir uma sociedade justa e verdadeiramente inclusiva. "
- Temos o objetivo de discutir as ideias propostas pelo Dr Miguel Nicolelis no Manifesto da Ciência Tropical.
A terapia com Neurofeedback é completamente natural e se dá através de reforçamento condicionado, no qual o cliente identifica e altera, voluntariamente, as frequências das ondas cerebrais nas áreas que demandam correção.
O procedimento utilizado pelo Neurofeedback se baseia em nossa capacidade de exercitar determinados processos mentais, como relaxamento, concentração e a visualização de imagens. Utilizando um aparelho de EEG (eletroencefalograma) ligado a um computador, temos condições de avaliar e visualizar, em tempo real, as frequências das nossas ondas cerebrais. Estes sinais emitidos são interpretados e examinados por softwares específicos, que respondem com sinais sonoros e visuais, gerando uma retroalimentação (feedback), que nos permite avaliar as condições dos nossos processos mentais, com isto, é possível a realização de um treinamento para reprogramação de nosso cérebro.
Este grupo foi criado com a intenção de debater temas ligados a reabilitação neurológica dentro do contexto da fisioterapia. Dessa forma, espero contar com a colaboração dos profissionais para debater sobre técnicas e procedimentos, assim, possibilitando melhorar o nosso atendimento.
A fisioterapia Neurológica têm o objetivo de analisar os déficits neurológicos e determinar o tratamento adequado para cada paciente.
Os pacientes com incapacidades neurológicas podem apresentar distúrbios de movimento complexos e extensos, além de danos sensoriais e cognitivos necessitando da fisioterapia neurológica.
A solução destas disfunções pode ser considerada em ambos os contextos: tanto o do fisioterapeuta, que identifica os problemas do paciente e lança mão de recursos e técnicas fisioterapêuticas neurológicas para o tratamento global do indivíduo, quanto o do próprio paciente, que aprende a lutar com o déficit de movimento através de estratégias compensatórias.
A recuperação das funções perdidas é o objetivo final da fisioterapia neurológica e, vários são os meios para alcançá-la.
Um abraço para todos, Marcos.
O futuro da psicanálise é de cada vez mais de estreitar relações com as neurociências; A psicanalise que é um método interpretativo e investigativo da mente humana em especial o inconsciente, ela encontra na neurociência base para sua teoria, técnica e clinica e adaptação a diversidade humana.
Suas teorias podem crias vinculos com as neurociências, um exemplo disso é o neurônio espelho, responsável pelo comportamento imitativo do ser humano, que pode ser o responsável pelo sentimento de identidade da personalidade, criando sua própria individualidade.
O nascimento deste saber vem de Sigmund Freud um neurologista, e como no seu nascimento a psicanalise futura deve retornar para a base teorica de seu criador.
Há várias justificativas para que a criança usufrua do ato de brincar, faz parte do seu desenvolvimento, pois enquanto ela recria o mundo que a cerca, ela também pode enfrentar os seus conflitos, além de imaginar outras situações.
Sugestões, orientações, opiniões, enfim, vamos compartilhar!
A leitura é um processo combinado de várias áreas do cérebro. resulta da aplicação de várias habilidades consideradas intelectivas e pode ser desenvolvida em qualquer idade a partir dos seis/sete anos e enquanto a pessoa for sadia e ativa em termos de cérebro. Considerada entre as atividades que mais estímulos proporcionam ao cérebro, a leitura é um exercício que, apesar de considerado passivo, pode envolver diversas áreas diferentes, dependendo do assunto que se aborda.
Leitura Avançada é o conjunto de habilidades utilizadas para a leitura desenvolvidas para serem usadas em alto grau de efetividade. Os resultados que se espera de uma leitura avançada são: acompanhar o raciocínio do autor, concentração total pelo tempo proposto para a atividade, entendimento (relativo conforme o entendimento do assunto) e fixação do conteúdo lido.
La plasticidad cerebral es la adaptación funcional del sistema nervioso
central para minimizar los efectos de las alteraciones estructurales o
fisiológicas, sin importar la causa originaria. Ello es posible gracias a la
capacidad que tiene el sistema nervioso para experimentar cambios
estructurales - funcionales detonados por influencias endógenas o exógenas,
las cuales pueden ocurrir en cualquier momento de la vida.
La capacidad del cerebro para adaptarse y compensar los efectos de la
lesión, aunque sólo sea de forma parcial, es mayor en los primeros años de la
vida que en la etapa adulta. Los mecanismos por los que se llevan a cabo los
fenómenos de plasticidad son histológicos, bioquímicos y fisiológicos, tras los
cuales el sujeto va experimentando una mejoría funcional- clínica,
observándose una recuperación paulatina de las funciones perdidas.
Existen diversos exámenes de diagnóstico que pueden resultar útiles para evaluar el funcionamiento del sistema nervioso. Enumerados en el directorio que aparece a continuación se encuentran algunos de ellos, para los cuales le proveemos una breve descripción.
Existen muchos tipos diferentes de trastornos neurológicos congénitos (presentes al nacer) y hereditarios que requieren cuidado médico por parte de un profesional de la salud. Enumerados en el directorio que aparece a continuación se encuentran algunos de ellos, para los cuales le proveemos una breve descripción.